單位名稱: | 貴陽學(xué)院 |
學(xué)校官網(wǎng): | 貴陽學(xué)院更新時間:2024/10/25 22:05:31 |
相近名稱: | 貴陽學(xué)院官網(wǎng),貴陽學(xué)院大學(xué)生新聞中心,貴州省貴陽學(xué)院,貴陽師范學(xué)校,貴陽公立師范學(xué)堂,貴陽師范高等?茖W(xué)校,金筑大學(xué) |
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辦公地址: | 貴州省貴陽市南明區(qū)龍洞堡見龍洞路103號 (郵編:550005) 〖查看該位置電子地圖〗 |
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相關(guān)簡介: | 1902年,北京大學(xué)首倡者李端棻先生創(chuàng)立貴陽公立師范學(xué)堂,后更名為貴陽師范學(xué)校;1978年,經(jīng)教育部批準(zhǔn),創(chuàng)辦貴陽師范高等?茖W(xué)校,1985年更名為“貴陽師范?茖W(xué)!,1993年更名為“貴陽師范高等?茖W(xué)校”;1984年,貴陽市人民政府創(chuàng)辦金筑大學(xué);2004年,經(jīng)教育部批準(zhǔn),由貴陽師范高等?茖W(xué)校與金筑大學(xué)合并組建貴陽學(xué)院,實行“省市共建、以市為主”的辦學(xué)體制。2009年,貴陽師范學(xué)校并入貴陽學(xué)院,形成多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的教學(xué)型、應(yīng)用型地方高校格局。2010年學(xué)校通過教育部本科教學(xué)工作合格評估,2017年接受教育部審核評估,2018年獲批碩士學(xué)位授予單位。 學(xué)校坐落在貴州雙龍航空港經(jīng)濟(jì)區(qū),校園規(guī)劃面積1350畝,規(guī)劃建筑面積56.45萬平方米,學(xué)校設(shè)有16個專業(yè)學(xué)院和一個繼續(xù)教育學(xué)院,涵蓋了理、工、經(jīng)濟(jì)、管理和教育等11個學(xué)科門類,現(xiàn)有2個省區(qū)域內(nèi)一流學(xué)科群,2個省區(qū)域內(nèi)一流學(xué)科,1個省級特色重點(diǎn)學(xué)科,8個省級重點(diǎn)學(xué)科。有國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)1個、省級一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)12個,國家級特色專業(yè)1個、省級特色專業(yè)2個,省級卓越人才教育培養(yǎng)計劃建設(shè)項目專業(yè)5個,F(xiàn)有52個專業(yè),面向13個省招收本科生;2個一級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn),5個專業(yè)碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn),20余個招生培養(yǎng)方向面向全國招收碩士研究生。學(xué)校建設(shè)有國家級科技服務(wù)平臺5個,國別與區(qū)域研究中心1個,省級科學(xué)研究或科技服務(wù)平臺29個,省級科技創(chuàng)新人才與團(tuán)隊12個。有國務(wù)院特殊津貼專家4人(含退休教職工),教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才2人,中宣部宣傳思想文化青年英才1人,省管專家8人(含退休教職工),貴州省高層次創(chuàng)新型人才“百”層次2人,貴州省優(yōu)秀青年科技創(chuàng)新人才7人。省級教學(xué)名師2人、“金師”7人,課程思政教學(xué)名師10人。有省級各層次專家學(xué)者/人才稱謂教學(xué)科研人員70余人次,獲國家社會科學(xué)基金項目、國家藝術(shù)基金項目48項,國家自然科學(xué)基金項目51項,省部級科研成果獎51項,地廳級科研成果獎108項,建設(shè)有校內(nèi)外實習(xí)實訓(xùn)基地108個,教學(xué)科研儀器設(shè)備總值2.02億元,圖書館館藏中外文紙質(zhì)圖書103萬余冊,電子書籍200余萬種,數(shù)據(jù)庫資源60個。學(xué)校現(xiàn)有教職工970余人,其中專任教師717人,有博士學(xué)位的有200余人,教授、副教授440余人。有全日制本?茖W(xué)生近12000人,碩士研究生300余人。 學(xué)校與加拿大魁北克大學(xué)、泰國瑪希隆大學(xué)、加拉信大學(xué)、臺灣彰化師范大學(xué)、朝陽科技大學(xué)等七十余所境外高校達(dá)成教育交流與合作協(xié)議。已經(jīng)建立起了交換生、語言生和學(xué)歷生三個層次的國際化人才培養(yǎng)體系。留學(xué)生國別已涵蓋來自亞洲、美洲、非洲和歐洲的二十余個國家。 學(xué)校辦學(xué)總目標(biāo)為:按照“突出實用、服務(wù)本地”的辦學(xué)指導(dǎo)思想,注重特色化、差異化發(fā)展,面向貴州省、貴陽貴安經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需求培養(yǎng)應(yīng)用型人才,開展應(yīng)用型科技創(chuàng)新研究,弘揚(yáng)地方文化傳承創(chuàng)新,把貴陽學(xué)院建設(shè)成為特色鮮明、比較優(yōu)勢明顯的區(qū)域高水平應(yīng)用型大學(xué)。辦學(xué)類型定位為:應(yīng)用型。辦學(xué)層次定位為:以本科教育為主,穩(wěn)步開展研究生教育,適度開展職業(yè)教育和繼續(xù)教育,構(gòu)建多層次的教育體系。學(xué)科專業(yè)定位為:構(gòu)建以服務(wù)貴州省、貴陽貴安經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展重大戰(zhàn)略、重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)為重點(diǎn)的特色優(yōu)勢學(xué)科專業(yè)群,建設(shè)形成以數(shù)字科技為主線,以工學(xué)、理學(xué)、社會學(xué)科(經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、教育學(xué))為主導(dǎo),藝術(shù)學(xué)、管理學(xué)、人文學(xué)科(哲學(xué)、文學(xué))等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的學(xué)科專業(yè)體系。人才培養(yǎng)總目標(biāo)為:圍繞“立德樹人”的根本任務(wù),面向經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需要,培養(yǎng)知識、能力、素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展,具有社會責(zé)任感、人文情懷和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神的應(yīng)用型高素質(zhì)專門人才。服務(wù)面向定位為:立足貴陽貴安,面向貴州省,輻射西部乃至全國,為地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展提供人才資源和智力支撐。 |