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【貴陽市雙語實(shí)驗(yàn)小學(xué)】
  
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貴陽市雙語實(shí)驗(yàn)小學(xué)

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貴陽市雙語實(shí)驗(yàn)小學(xué)是一所有著悠久辦學(xué)歷史的學(xué)校。1959年建校至今,先后榮獲了“全國(guó)藝術(shù)教育名校”、“貴陽市五好學(xué)校”、連續(xù)20年成都鐵路局“全面提高教育教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)學(xué)!钡仁鈽s,在當(dāng)?shù)赜休^高聲譽(yù)。學(xué)校在特色辦學(xué)理念、教育教學(xué)質(zhì)量、社會(huì)影響力上均有較強(qiáng)的優(yōu)勢(shì),贏得了社會(huì)各界廣泛贊譽(yù)。學(xué)校以創(chuàng)建特色學(xué)校,為社會(huì)提供優(yōu)質(zhì)的教育為己任,以創(chuàng)建貴陽市標(biāo)準(zhǔn)化一類小學(xué),實(shí)現(xiàn)由云巖區(qū)一類小學(xué)向一流名?缭綖槟繕(biāo),提出了“優(yōu)質(zhì)教育、雙語特色”的辦學(xué)宗旨。2003年7月1日該校正式由企業(yè)辦學(xué)交地方政府管理。

【獲得榮譽(yù)】

貴陽市雙語實(shí)驗(yàn)小學(xué)聲名遠(yuǎn)揚(yáng),“全國(guó)藝術(shù)教育名校”、“貴州省紅領(lǐng)巾示范學(xué)!薄⑦B續(xù)20年榮獲成都鐵路局“全面提高教育質(zhì)量先進(jìn)學(xué)!、貴陽市五好學(xué)校、云巖區(qū)一類學(xué)校等殊榮接踵而至,贏得社會(huì)廣泛贊譽(yù)。

【師資力量】

振興教育的關(guān)鍵是教師?缛胄率兰o(jì)的貴陽市雙語實(shí)驗(yàn)小學(xué)擁有大批有事業(yè)心和較強(qiáng)科研、教學(xué)能力的教師,其中有小學(xué)高級(jí)教師21人,占全校教職工的41.18%,小學(xué)一級(jí)教師19人,占全校教職工的37.25%,另有保健醫(yī)生和圖書管理人員為學(xué)生服務(wù)。長(zhǎng)期以來,全體教育工作者堅(jiān)持以德育為首,智育、體育、美育等并舉的方針,全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。全校80%的教師積極投入教育科研,學(xué)校整改課題《探索創(chuàng)新教育規(guī)律,培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力》已分階段推進(jìn),“科研興教,科研興校”的意識(shí)已在該校逐步形成。教師們大膽改革陳舊的教學(xué)模式,以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為核心,大力倡導(dǎo)將情景教學(xué)引入課堂,將動(dòng)手動(dòng)腦能力的培養(yǎng)引入課堂,將討論式教學(xué)方法引入課堂,將課堂搬到社會(huì),走開放式辦學(xué)的路子,取得良好效果。近年來,農(nóng)瑛老師的自然課獲貴州省、貴陽市優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng),石伶老師的數(shù)學(xué)課獲貴陽市優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng),王敏、農(nóng)瑛老師被評(píng)為貴鐵分局小學(xué)教學(xué)能手,王敏、張金燕老師分獲貴鐵分局教育管理中心“創(chuàng)新杯”優(yōu)質(zhì)課語文、數(shù)學(xué)一等獎(jiǎng),王敏、農(nóng)瑛、張金燕獲貴鐵分局教育管理中心中青年教師五項(xiàng)技能比賽一、二等獎(jiǎng),葛維琴、王承偉、張瑾、牛曉云等老師的語文課、數(shù)學(xué)課、活動(dòng)課也多次獲得云巖區(qū)、貴鐵分局教育管理中心的獎(jiǎng)勵(lì)或好評(píng)。張冰副校長(zhǎng)的論文《更新觀念,銳意改革,在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)》榮獲貴鐵分局第八屆普教論文一等獎(jiǎng),并獲成都鐵路局第七屆普教論文三等獎(jiǎng)。多年來,該校教師數(shù)百次在各級(jí)各類優(yōu)質(zhì)課評(píng)比中獲獎(jiǎng),多次在論文評(píng)比中獲獎(jiǎng)。在教書育人的同時(shí),中青年教師勤學(xué)上進(jìn),努力提高學(xué)歷水平,現(xiàn)學(xué)校達(dá)本科學(xué)歷的教師有6人,占全校教職工的11.3%,達(dá)大專學(xué)歷的教師有22人,占全校教職工的43%。目前,不少教職工仍在潛心苦讀,爭(zhēng)取2007年以前全部達(dá)到大專以上文憑,更好地提高自身素質(zhì)。

【辦學(xué)特色】

英語教學(xué)

為了落實(shí)學(xué)校“育名師,創(chuàng)特色、辦精品”的辦學(xué)思想,2002年10月,王成娥校長(zhǎng)一行去成都、重慶等地對(duì)7所知名外國(guó)語學(xué)校進(jìn)行了考察,獲得了大量的寶貴經(jīng)驗(yàn),從而明確了學(xué)校創(chuàng)雙語特色優(yōu)質(zhì)教育的辦學(xué)宗旨。

辦學(xué)初期,學(xué)校和貴陽市啟航英語學(xué)校聯(lián)合,借助其師資力量,調(diào)整學(xué)校課程設(shè)置,采用《劍橋少兒英語》作為校本教材,學(xué)校保證每天一節(jié)英語課,間周一節(jié)外教課,每天15分鐘英語早讀,中午30分鐘口語對(duì)話。全校1~6年級(jí)開設(shè)了16個(gè)特色班,共有811名學(xué)生,占全校學(xué)生總數(shù)的80.14%。隨著學(xué)校由企業(yè)辦學(xué)交地方政府管理體制的轉(zhuǎn)變,2005年3月,學(xué)校改變了辦學(xué)模式,由教育局出資,學(xué)校獨(dú)立聘請(qǐng)英語教師進(jìn)行教學(xué),取消英語特色班設(shè)置,所有班級(jí)每周均開設(shè)2—3節(jié)英語課,保證中午20—30分鐘的口語對(duì)話。一年級(jí)教材選用《牛津英語》,被確定為市教育局英語課題研究的實(shí)驗(yàn)學(xué)校。全校學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣濃,熱情高,進(jìn)步快。

2003年5月,學(xué)校三(1)班學(xué)生表演的音樂劇《魔力》在北京獲全國(guó)小學(xué)生英語情景劇一等獎(jiǎng)。2005年4月,學(xué)校學(xué)生在參加全國(guó)小學(xué)生英語競(jìng)賽中,有11人次獲獎(jiǎng),其中一等獎(jiǎng)4人,獲獎(jiǎng)率名列全區(qū)第一名。2005年5月,學(xué)校六(3)班學(xué)生編排的英語音樂劇在參加云巖區(qū)首屆紅領(lǐng)巾藝術(shù)節(jié)匯演中獲金獎(jiǎng)。學(xué)校每學(xué)期期末都要組織英語大型匯報(bào)演出,其中包括音樂劇、歌表演、歌曲聯(lián)唱等英語節(jié)目。特色班學(xué)生人人參加,充分體現(xiàn)了“面向全體,以人為本”的教育理念。貴州省電視臺(tái)、《貴州都市報(bào)》、《貴陽晚報(bào)》等多家新聞媒體相繼對(duì)此進(jìn)行了報(bào)道,得到家長(zhǎng)的一致好評(píng),社會(huì)反響好。

信息技術(shù)教育

領(lǐng)先的現(xiàn)代化信息技術(shù)設(shè)備,是學(xué)校的一大亮點(diǎn)和獨(dú)特優(yōu)勢(shì),2004年學(xué)校積極籌措資金投入138余萬元,全面實(shí)現(xiàn)了閉路網(wǎng)、廣播網(wǎng)、國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)等多網(wǎng)合一的校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng),并在所有27間教室配備了多媒體教學(xué)設(shè)備,全校共有131臺(tái)計(jì)算機(jī),構(gòu)成了校園信息管理網(wǎng)絡(luò),實(shí)現(xiàn)了閉路電視點(diǎn)播、音視頻廣播、教師檔案管理、學(xué)生的學(xué)籍管理、圖書室資料管理、校產(chǎn)管理、課件管理等自動(dòng)信息化,各項(xiàng)資料即點(diǎn)即用,方便快捷,為科學(xué)規(guī)范的校園管理抹上了一筆濃墨重彩。

學(xué)校計(jì)算機(jī)組教師建立了課件資源庫(kù),課件資源量達(dá)100G,開辟了校園網(wǎng)站,學(xué)校利用多媒體網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)對(duì)全校家長(zhǎng)會(huì)、學(xué)生演講比賽等活動(dòng)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)直播,音像同步傳送到各班教室。教師們通過網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化課堂教學(xué),了解當(dāng)前教育教學(xué)最前沿的信息,在網(wǎng)絡(luò)上交流自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),拓展了學(xué)習(xí)的空間,在教學(xué)科研中發(fā)揮了很大的作用。

在2004年9月小繼教信息技術(shù)考核中,學(xué)校45名參考教師,成績(jī)均獲得優(yōu)秀,合格率100%,優(yōu)秀率100%。是參訓(xùn)校唯一一所獲得全優(yōu)的學(xué)校,受到云巖區(qū)技培中心的一致好評(píng)。學(xué)校任麗萍老師被技培中心特聘到外校進(jìn)行培訓(xùn)工作。近3年來,學(xué)校學(xué)生在參加中小學(xué)生計(jì)算機(jī)競(jìng)賽中獲得全國(guó)及省市各級(jí)各類獎(jiǎng) 13人次。

藝術(shù)教育

藝術(shù)教育作為學(xué)校特色之一,有較好的基礎(chǔ)和傳統(tǒng),被命名為“全國(guó)藝術(shù)名校” 。從1985年開始創(chuàng)辦“火車頭藝術(shù)團(tuán)”,學(xué)校開設(shè)課外興趣活動(dòng)班20余個(gè),琴、棋、書、畫、吹、拉、彈、唱種類齊全,努力培養(yǎng)學(xué)生興趣愛好及個(gè)性特長(zhǎng),為孩子們創(chuàng)造了一個(gè)五彩天地。藝術(shù)團(tuán)全部外聘省市知名度較高的專業(yè)教師,對(duì)孩子們進(jìn)行藝術(shù)熏陶,拓寬其視野,增長(zhǎng)其才干,為他們今后的全面發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。2001年5月31日開幕的貴鐵一小首屆少兒藝術(shù)節(jié)就全面展示了學(xué)校藝術(shù)教育所取得的優(yōu)異成績(jī)。2005年5月,學(xué)校編排的舞蹈《共產(chǎn)主義接班人》,參加云巖區(qū)首屆紅領(lǐng)巾藝術(shù)節(jié),以鮮明的主題、高亢的樂曲、優(yōu)美的舞姿展現(xiàn)了新時(shí)期少先隊(duì)員奮發(fā)向上的精神面貌,贏得了觀眾和評(píng)委的一致贊賞,奪得舞蹈類銀獎(jiǎng),并被指定參加藝術(shù)節(jié)閉幕式第一個(gè)演出節(jié)目,貴州省電視臺(tái)《太陽雨》欄目“六一”專輯的開場(chǎng)節(jié)目。

現(xiàn)學(xué)校學(xué)生已在書法、繪畫等多個(gè)項(xiàng)目上獲得國(guó)際、國(guó)家、省、市級(jí)各類獎(jiǎng)項(xiàng)3001個(gè),在貴州省首屈一指;藝術(shù)團(tuán)軍樂隊(duì)常應(yīng)邀演出,為大型慶典活動(dòng)助興,小有名氣。學(xué)校王韻萍書記榮獲全國(guó)藝術(shù)名校先進(jìn)個(gè)人,馬璐同學(xué)于2000年代表學(xué)校出席貴州省少代會(huì)。學(xué)校畢業(yè)生龍琴、李敬在校時(shí)參加影視廣播、舞蹈、民樂等學(xué)習(xí),現(xiàn)已考上北京中央廣播學(xué)院,李敬同學(xué)現(xiàn)已畢業(yè)于北京廣播學(xué)院,劉震霖、楊霄龍、余濤、鐘澤等四名同學(xué)從學(xué)校直接考入中央民族藝術(shù)學(xué)院附中。如今學(xué)校藝術(shù)特色教育已取得了可喜成績(jī),向社會(huì)輸了一批又一批優(yōu)秀人才。為學(xué)校贏得了聲譽(yù),促進(jìn)了辦學(xué)特色的形成。

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